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闭音节和开音节分别是什么意思?

归档日期:09-14       文本归类:闭所机构      文章编辑:爱尚语录

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  音节根据韵尾的有无可以分出开音节与闭音节,没有韵尾的音节为开音节。一个音节如果没有韵尾,也就是说这个音节的末尾是其核心,核心是由元音来担任的,元音在发音时气流不受阻碍,发音比较开阔,故称之为开音节。

  有韵尾的音节为闭音节。韵尾由辅音来承担,辅音在发音时气流受到一定阻碍,发音比较闭塞,故有韵尾的音节为闭音节。

  2、相对开音节:单个元音字母后面加大于或等于一的辅音字母(r除外),再加一个不发音字母e构成的音节。

  英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,即指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple,划音节就应该是ap/ple,前面那个ap是一个音节以元音音素a加辅音音素p结尾就是闭音节。

  开音节”“闭音节”的定义是根据单词的拼写形式来定义的,不一定科学准确,确非常实用。 以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。 给一个单词注音标的时候,首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的,元音发它字母本身的音。是闭音节的,发它规定的音。(词尾是e的,e一般不发音。两个e除外。如:see)。反之由音标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应的单词。不规则单词除外 英语单词是由字母组成的,而字母又构成音节,音节的核心是元音,由一个或几个元音字母代表。根据单词所含的音节,把单词分为单音节词、双音节词和多音节词。怎样区分多音节单词的音节办法只有一个:那就是看一个单词的读音中有多少个元音音素。有多少个元音音素就有多少个音节。单词音节的个数是单词读音时元音音素的个数所决定的。但有一点需要交待一下,这里讲的规律并没有把成音节单词包含在内。成节音[l][m][n]在一些单词词尾音节中充当元音与相邻辅音也能构成音节。 音节划分可分下列几种情况: 1.在两个音节的相邻处有两个辅音字母(辅音字母组合ch,ck,sh,th等以及r除外),一般一个属前一音节,一个属后面音节。前面的重读音节按闭音节的规则读音,例:let-ter,Eng-lish,ap-ple。 注:如果两个相同的辅音字母在一起并用时,只发一个辅音字母的音,如上例apple。 2.在两个音节的相邻处只有一个辅音字母时,一般这个辅音字母属后一音节,例:stu-dent,lo-tus。 3.在两个音节相邻处有两个r时,一个r属前一音节,一个r属后一音节,前面的元音节按闭音节读音,例:sor-ry,mar-ry,mir-ro。 4.相邻音节是元音字母+r+其它辅音字母时,元音字母+r属于前面的重读音节,可按r音节的规则读音,例:fur-ther, cir-cle。 5.相邻的音节是元音字母+r+其它元音字母时,r属于前面的重读音节(有时r也可属于后面的音节),按re音节的规则读音,例: fu-ry, dur-ing,ser-ious。 6.有字母组合的单词划分音节时,将字母组合划在一个音节内,千万不要将字母组合分隔开,例:neigh-bour,plea-sure,fea-ture。 7.辅音字母l,m,n等也可构成非重读音节,如ap-ple,bot-tle,noo-dle,o-ften等。 以上所讲正是: 每个音节一元音, 并连辅音两边分, 还有一点需注音, 字母组合不能分, 缺少元音无音节, 不算几个成节音。

  展开全部闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节,全称重读闭音节。例:map,desk,is。

  ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。例如:no she he we me hi

  ②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母(r除外),再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home excuse like wire five也可以这么说:1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine。 可以用元+辅+除r辅+e来记住。

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